为进一步推进教育家精神指引下的幼儿园教师队伍建设的理论与实践研究，由中国学前教育研究会学前教育教师发展专业委员会主办，河南大学承办的2024年年会暨第十四届全国学前教育专业高校研讨会于9月20日至22日在河南开封市举办。来自全国近500 位幼教工作者围绕“践行教育家精神，培育新时代高素质幼儿园教师”主题展开了深入的讨论。学院副院长方建华教授、学前教育教研室主任李攀副教授应邀参会。
本次会议围绕《大力弘扬教育家精神，建设新时代高素质专业化教师队伍》《教育家精神与师德修养的三个方向》《新时代幼儿教师专业工作面临的挑战及应对》三个主旨报告展开，并通过分论坛就幼儿园教师师德师风建设、农村幼儿园教师队伍建设、托幼一体化背景下的教师培养、教育信息化背景下的教师专业发展、普通高等教育学前教育专业改革与发展、融合教育背景下的教师专业能力提升等八个主题共计66个报告进行了深入研讨。方建华副院长代表我校与全国学前教育专业负责人共同探讨了低生育率背景下学前教育人才培养与专业建设、改革及其发展问题。李攀老师表示，通过本次研讨会的学习，对于教育家精神的内涵与实践有了更为丰富的理解和认识，深刻认识到加强幼儿园教师信息化素养发展的重要性。
本次会议，使学前教育教师团队对教育家精神引领新时代高素质幼儿园教师的培养与改革有了新的思考，为学前教育专业建设和学生发展方面提供了更广阔的视角。学前教育专业全体教师将继续努力，大力践行教育家精神，增强自身责任感与使命感，为培养优秀的新时代高素质幼儿园教师而努力奋斗。
文/图：李攀
